為扎實推進(jìn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項目落地，深度探索企業(yè)數(shù)字技術(shù)賦能高校勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展模式，近日，湖北師范大學(xué)勞動教育研究院院長、馬克思主義學(xué)院黨委書記、項目負(fù)責(zé)人李潔率由輔導(dǎo)員、專業(yè)教師及學(xué)生代表等組成的調(diào)研團(tuán)，到訪厚溥公司開展走訪交流活動。產(chǎn)業(yè)學(xué)院項目負(fù)責(zé)人魏智慧，品牌經(jīng)理涂騰、項目經(jīng)理華浩、項目經(jīng)理譚元君熱情接待。
此次活動以數(shù)字技術(shù)與勞動教育深度融合為核心，雙方圍繞應(yīng)用場景、課程開發(fā)、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵議題展開研討，致力于為高校勞動教育注入創(chuàng)新動能，培育契合時代發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。
交流會上，我司通過詳實的案例與數(shù)據(jù)，全方位展示了公司在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的研發(fā)成果。魏智慧表示，依托虛擬現(xiàn)實（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）、人工智能（AI）等前沿技術(shù)，公司已成功構(gòu)建多個沉浸式教育場景。如在工業(yè)生產(chǎn)模擬項目中，學(xué)生可借助 VR 設(shè)備進(jìn)入虛擬工廠，以“第一視角”參與流水線操作，在無風(fēng)險的環(huán)境下反復(fù)練習(xí)，精準(zhǔn)掌握生產(chǎn)流程與工藝標(biāo)準(zhǔn)。這些創(chuàng)新應(yīng)用不僅打破了傳統(tǒng)教育的時空限制，更顯著提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度與技能掌握效率。
李潔書記對厚溥公司在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的卓越實力給予高度評價。她深入剖析了當(dāng)前高校勞動教育面臨的困境：教學(xué)資源相對匱乏、實踐場景單一，難以滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求。李潔強(qiáng)調(diào)，此次與厚溥公司的合作恰逢其時，期望雙方以產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項目為橋梁，在數(shù)字勞動教育課程體系構(gòu)建、師資隊伍建設(shè)、實踐平臺搭建等方面開展深層次合作。通過將企業(yè)真實生產(chǎn)案例與先進(jìn)數(shù)字技術(shù)有機(jī)融入勞動教育課程，打造理論與實踐緊密結(jié)合的特色課程體系，全面提升學(xué)生的數(shù)字勞動素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力。
隨后，雙方圍繞合作細(xì)節(jié)展開熱烈討論。在課程開發(fā)方面，計劃組建由高校學(xué)者與企業(yè)技術(shù)專家構(gòu)成的聯(lián)合研發(fā)團(tuán)隊，精準(zhǔn)對接企業(yè)用人需求與高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，編寫校本教材，開發(fā)涵蓋數(shù)字工具應(yīng)用等內(nèi)容的系列課程；實踐基地建設(shè)將采用線上線下融合模式，學(xué)生既能參與企業(yè)真實項目積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，也能借助數(shù)字模擬系統(tǒng)進(jìn)行多樣化勞動實踐；師資培養(yǎng)方面，雙方達(dá)成互聘共識，企業(yè)技術(shù)骨干走進(jìn)高校課堂傳授前沿技術(shù)與實踐經(jīng)驗，高校教師深入企業(yè)開展調(diào)研學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫對接。
會后，調(diào)研團(tuán)實地參觀了厚溥公司數(shù)字技術(shù)研發(fā)中心與創(chuàng)新實驗室。逼真的場景模擬、沉浸式的交互體驗，讓師生們對數(shù)字技術(shù)賦能勞動教育的廣闊前景充滿期待。此次實地參觀，進(jìn)一步增進(jìn)了雙方的了解與信任，為后續(xù)合作的順利推進(jìn)筑牢根基。
此次走訪交流活動的圓滿成功，是湖北師范大學(xué)與厚溥公司在產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人道路上的重要里程碑。雙方均表示，未來將持續(xù)深化合作，整合高校的學(xué)術(shù)資源與企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，不斷探索數(shù)字技術(shù)賦能高校勞動教育的新路徑、新模式，為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神與實踐能力的新時代人才貢獻(xiàn)力量，共同推動高校勞動教育邁向高質(zhì)量發(fā)展新臺階。
